Опубликовано на Кубанский государственный университет (https://www.kubsu.ru)

Home > Портфолио
89182928715
iren58@mail.ru

Преподаватель

Старший преподаватель

Старший преподаватель

Старший преподаватель

Кафедра технологии и предпринимательства

Старший преподаватель
Преподаваемые дисциплины:
44.03.02 Вариативные подходы к формированию профессиональной индивидуальности педагога ДОУ; Психические техники в работе психолога; Социально-личностное сопровождение ребенка;
44.03.05 Дидактика в дошкольном образовании; Методика обучения ребенка пользованию техническими средствами; Методика физического обучения и воспитания; Методика экологического развития ребенка; Мировая художественная культура; Педагогика детей раннего возраста; Технологии совершенствования педагогического мастерства;
44020101 География;
44020201 География;
44020301 География;
44030104 Методика развития детской изобразительной и конструктивно-модельной деятельности; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Практика НИР; Практика производственная (педагогическая); Современные программы преддошкольной подготовки; Теория и методика интерпрофессионального образования педагога дошкольной организации; Теория и методика физического развития детей дошкольного возраста;
44030508 Практика производственная (педагогическая);, , География; Методика развития детской изобразительной и конструктивно-модельной деятельности; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Практика НИР; Практика производственная (педагогическая); Современные программы преддошкольной подготовки; Теория и методика интерпрофессионального образования педагога дошкольной организации; Теория и методика физического развития детей дошкольного возраста;, География; Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Планирование педагогической деятельности в д/с; Практика НИР; Практика производственная (педагогическая); Современные программы преддошкольной подготовки; Теория и методика интерпрофессионального образования педагога дошкольной организации; Теория и методика физического развития детей дошкольного возраста;

Общественная деятельность

Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
Академия детско-юношеского туризма и краеведения г.Москвы
2021 г.

Профессиональная деятельность

сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
Сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
сертификат
2020 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Свидетельство
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Благодарственное письмо
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Диплом
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Диплом
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Благодарность
2016 г.
Грамота
2016 г.
Грамота
2016 г.
Сертификат
2016 г.
Грамота
2016 г.
Благодарственное письмо
2016 г.
Грамота
2015 г.
Благодарственное письмо
2015 г.
Сертификат
2015 г.
Сертификат
2015 г.
Грамота
2015 г.
Грамота
2015 г.
Грамота
2015 г.
Диплом
2015 г.
Лауреат конкурса научно-методического альманаха "Педагогика и мир"
2015 г.
Сертификат
2015 г.
Грамота
2015 г.
Грамота
2015 г.
Грамота
2015 г.
Благодарность
2015 г.
Сертификат
2015 г.
Удостоверение
2015 г.
Грамота
2015 г.
Почетная грамота
2015 г.
Сертификат
2014 г.
Диплом
2014 г.
Благодарность
2014 г.
Сертификат
2014 г.
Сертификат
2014 г.
Благодарственное письмо
2014 г.
Грамота
2014 г.
Грамота
2014 г.
Грамота
2014 г.
Грамота
2014 г.
Грамота
2014 г.
Диплом
2014 г.
Удостоверение
2013 г.
Благодарность
2013 г.
Удостоверение
2013 г.
Сертификат
2013 г.
Грамота
2013 г.
Сертификат
2013 г.
Сертификат
2013 г.
Удостоверение
2012 г.
Удостоверение
2012 г.
Удостоверение
2012 г.
Благодарственное письмо
2012 г.
Благодарность
2012 г.
Благодарность
2012 г.
Благодарность
2012 г.
Благодарность
2012 г.
Благодарность
2012 г.
Почетная грамота
2010 г.
Грамота
2010 г.
Почетная грамота
2010 г.
Грамота
2007 г.

Основные публикации

Летний лагерь как условие развития профессиональных компетенций современного педагога-психолога
2017 г.
Коммуникативные особенности личности педагога
2017 г.
Некоторые методы работы в тренинге
2017 г.
Особенности педагогического общения и взаимодействия со школьниками-подростками
2017 г.
Педагогическое общение и его функции
2017 г.
Методы психологического воздействия на человека
2017 г.
Имитационная игра как средство обучения детей
2017 г.
Особенности педагогического общения с детьми
2017 г.
Педагогическое общение как фактор эмоционального благополучия ребенка
2017 г.
Виды конфликтов и пути их решения
2017 г.
Методы психологического воздействия на человека
2017 г.
Влияние мобильной индустрии на организм ребенка
2017 г.
Барьеры в педагогическом общении
2017 г.
Основные правила педагогического общения с детьми
2017 г.
Успешная адаптация первоклассников к обучению в школе как следствие взаимодействия учителя и родителей.
2017 г.
Влияние мультфильмов на дошкольников
2017 г.
Технология и методика проведения экскурсий в дошкольных образовательных учреждениях
2017 г.
Технологические аспекты проведение экскурсий в дошкольных образовательных учреждениях
2017 г.
О детском туризме
2017 г.
Игра в экологическом образовании детей дошкольного возраста
2017 г.
Технология и методика проведения экскурсий в дошкольных образовательных учреждениях
2017 г.
Развитие активизации познавательной деятельности детей в процессе экологического образования
2017 г.
Формирования положительного отношения к окружающему миру у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
2017 г.
Экономико-географическое положение Санкт-Петербурга
2016 г.
Экскурсионные маршруты по необычным местам Апшеронского района
2016 г.
Развитие активизации познавательной деятельности детей в процессе экологического образования
2016 г.
Теория и практика использования природы во всестороннем воспитании детей на ранних этапах становления дошкольного воспитания в России
2016 г.
Социализация и развитие творческих способностей у детей в процессе создания анимационного фильма
2016 г.
Роль игры в воспитании ребенка
2016 г.
Психологические особенности трудных детей [
2016 г.
Производство электроэнергии в Краснодарском Крае
2016 г.
Адаптация ребёнка в детском саду
2016 г.
Биологическая характеристика - Озеро Байкал
2016 г.
Географические особенности бермудских островов
2016 г.
Применения интерактивных технологий обучения в дошкольном учреждении
2016 г.
Применение методики экологического образования дошкольников в «Minopolis»
2016 г.
Особенности мотивации дошкольников
2016 г.
Ознакомление с природой по методу Е.И.Тихеевой.
2016 г.
Природа как фактор воспитания в педагогической системе Ф.В.Фребеля
2016 г.
Монтессори о первоначальном воспитании детей средствами природы
2016 г.
Каким должен быть современный воспитатель?
2016 г.
Как ребенок воспринимает окружающий мир
2016 г.
Инновационность социально-гуманитарного образования
2016 г.
Игра в экологическом образовании детей дошкольного возраста[
2016 г.
Заповедник Монерон
2016 г.
Учебное занятие в детском саду как средство социально-школьной адаптированности дошкольников
2016 г.
Типы семейного воспитания и развитие личности дошкольника
2016 г.
Социализация и индивидуализация растущего человека в процессе подвижной игровой деятельности и двигательной активности
2016 г.
Формирование навыков общения в дошкольном возрасте
2016 г.
Проблемы дошкольного образования в сфере туризма
2016 г.
Безопасность и духовность личности в образовании
2016 г.
Обоснование разработки комплекса дидактических игр к образовательной программе по математике для дошкольников
2016 г.
Опыт моделирования ОП ДО с учетом концептуальных положений программы «Радуга»
2016 г.
Детско-юношеский туризм - действенная форма экологического воспитания
2016 г.
Особенности профессионального общения в туризме
2016 г.
Экскурсия как гармоничное средство социализации ребенка
2016 г.
Экологическое воспитание как наиболее гармоничное средство социальной адаптации ребенка
2016 г.
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе организации краеведческой работы
2016 г.
социальная адаптация дошкольникоа при проведении экскурсий
2015 г.
проблемы профессионального общения в турфирмах с клиентами
2015 г.
экологическое воспитания и образование старших дошкольников с привлечение детского туризма
2015 г.
Формирование эмоционально-личностной готовности ребенка к процессу обучения в начальной школе
2015 г.
Экологическое воспитание и образование старших дошкольников с привлечением детского туризма
2015 г.
"социальная ситуация развития ребенка дошкольного возраста".
2015 г.
"экологическое воспитание и образование старших дошкольников с привлечение детского туризма"
2015 г.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛНОГО ИЛИ ЧАСТИЧНОГО САМОФИНАНСИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА
2015 г.
Эффективное использование вербальных и невербальных средств коммуникации в детском туризме
2015 г.
Поиск нетрадиционных форм экскурсий при взаимодействии детского образовательного учреждения и семьи
2015 г.
Виды взаимодействия семьи и дошкольного учреждения
2014 г.
Профессиональная надежность водителя. Психофизиологические и психические качества водителя
2014 г.
Методическое пособие
2013 г.
Нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ с семьей
2013 г.
Подготовка педагога дошкольного образования к взаимодействию с семьями воспитанников
2013 г.
Экскурсия как метод проекта при взаимодействии ДОУ и семьи
2013 г.
Инновационные подходы в туристстко-краеведческой деятельности системы детско-юношестского туризма:проблемы и перспективы развития»
2012 г.
Современное состояние индустрии детского туризма
2012 г.
Проблемное обучение на уроках математики в начальной школе
2012 г.
Модернизация педагогических образовательных технологий в подготовке специалистов для сферы туризма и досуга
2012 г.
Модернизация педагогических образовательных технологий в подготовке специалиста для сферы туризма и досуга
2012 г.
Методическое пособие
2012 г.
Программы туранимации в формировании профессиональных компетенций студентов (на примере этно-культурных центров Краснодарского края)»
2011 г.
Учебно-методическое пособие
2010 г.
Диагностика психического развития детей дошкольного возраста»(учебно – методическое пособие.)
2009 г.
Реакреационная-досуговая деятельность в туризме
2009 г.
Формирование духовно-нравственных ценностей в подготовке специалистов культурно-досуговой деятельности
2009 г.
Подготовка и организация экскурсий и походов в дошкольном учреждении
2009 г.
Реализация краеведческого подхода в экологическом воспитании детей
2009 г.
Геоглобалистика (учебно-методический комплекс)
2009 г.
Организация содержательного досуга в туризме
2009 г.
Рекреационно-досуговая деятельность в туризме
2009 г.
учебно-методический комплекс
2009 г.
Дополнительные образовательные программы (методическое пособие)
2008 г.
Оказание первой доврачебной помощи при травмах и других угрожающих жизни состояниях (методическое пособие)
2008 г.
аспекты профессиональной подготовки организаторов культурно-досуговой деятельности в туризме (на примете Краснодарского края)
2008 г.
Система развития творческих ресурсов детей и молодежи в сфере туризма и досуга
2008 г.
Организация региональной системы развития творческих ресурсов детей и молодежи в сфере туризма и досуга
2008 г.
Аспекты профессиональной подготовки организаторов культурно – досуговой деятельности в туризме ( на примере краснодарского края).
2008 г.
Проблемы профессиональной подготовки организаторов культурно-досуговой деятельности в туризме (на примере Краснодарского края)
2008 г.
Творческие дополнительные программы подготовки студентов к организации досуга в туристических оздоровительных комплексах
2008 г.
Структурная модель обучения организаторов культурно-досуговой деятельности в туризме
2008 г.
Проблемы теории и практики маркетинговой подготовки будущих педагогов и организаторов досуга и отдыха детей
2008 г.
Творческие дополнительные программы подготовки студентов к организации досуга в туристских оздоровительных комплексах. Работа выполнена при поддержке РГНФ и администрации Краснодарского края, грант № 07-06-38610 а\Ю
2008 г.
Физическое воспитание как направление культурно-досуговой деятельности в туризме.
2008 г.
детский туризм и досуг:образовательные креативные программы, Интернет - маркетинг и реклама
2008 г.
Особенности подачи информации о туризме в аспекте профессионального обучения организаторов культурно-досуговой деятельности.
2008 г.
Информационное продвижение туризма в регионе как предпосылка организации профессионального обучения организаторов культурно досуговой деятельности
2008 г.
Творческий потенциал студентов и его реализация в социокультурной динамике туризма
2008 г.
Детский туризм и досуг: образовательные креативные программы, интернет- маркетинг и реклама Работа выполнена при поддержке РГНФ и администрации Краснодарского края, грант № 07-06-38610 а\Ю
2007 г.
Специфика профессиональной подготовки организаторов культурно – досуговой деятельности туризма в Краснодарском крае
2007 г.
Креатив в организации туризма и отдыха детей (на примере краснодарского края и западноказахстанской области
2007 г.
Подготовка профессиональных специалистов культурно – досуговой деятельности как условие самореализации личности.
2007 г.
Развитие креативного мышления у студентов
2005 г.
Педагогическая этика преподавателей подготовительных курсов
2004 г.

Конференции

Международная научно-практическая конференция Государство, Общество, Личность: История и современность
2022 г.
Международная научно-практическая конференция "Современное образование: тенденции и перспективы"
2016 г.
Социальное неравенство: проблемы и риски гетерогеннных групп (КубГУ, г. Краснодар)
2015 г.
Интеграция науки и практики в экскурсоведении: проблемы и перспективы развития"
2015 г.
интеграции науки и практики в экскурсоведении: проблемы и перспективы развития
2015 г.
Международной научно-практической конференции "ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: КОМПЕТЕНТНОСНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ"
2015 г.
социализация растущего человека в контексте прогрессивных научных идей XXI века : социальное развитие детей дошкольного возраста
2015 г.
VII Твёрдовские чтения (рекреация, туризм краеведение, образование)
2015 г.
"Инновационные подходы в туристко-краеведческой деятельности ситемы детско-юношеского и молодежного туризма : проблемы и перспективы развития (Вторые "Бочаровские Чтения")
2014 г.
"Инновационные подходы в туристическо-краеведческой деятельности системы детско-юношеского туризма: проблемы и перспективы развития"
2014 г.
"VI ТВЕРДОВСКИЕ ЧТЕНИЯ" (РЕКРЕАЦИЯ, ТУРИЗМ ,КРАЕВЕДЕНИЕ,ОБРАЗОВАНИЕ)
2014 г.
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ К 50 ЛЕТИЮ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОГО ЦЕНТРА МГУКИ
2013 г.
"Интеграция науки и практики в развитии экскурсоведения в Краснодарском крае"
2013 г.
Твёрдовские чтения (рекреация, туризм краеведение, образование)
2010 г.

Проекты

Грант Российского гуманитарного научного фонда
2015 г.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "МЕТОДИЧКА.ОРГ"
2015 г.

Внеаудиторная деятельность

Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет"
2021 г.
Организация: 
Академия детско-юношеского туризма и краеведения г.Москвы
2021 г.