Content

Отчет по итогам проведения образовательного форума казачества Юга России

Цели и задачи: организация и проведение первого образовательного форума казачества Юга России; обмен опытом, обсуждение основных достижений, проблем и перспектив развития казачьего компонента в образовании; Подготовка резолюция и практические рекомендации по итогам форума; Создание инновационной площадки по единому комплексу казачьего образования.

Дата и место проведения: 18 ноября 2022 года, Кубанский государственный университет (г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149), актовый зал, большой конференц-зал (ауд.3030Л), «Точка кипения КубГУ».

Целевая аудитория и количество участников: Представители Всероссийского казачьего общества, Кубанского казачьего войска, Союза казачьей молодёжи Кубани, Департамента по делам казачества и военным вопросам Администрации Краснодарского края; представители вузов, входящих в Ассоциацию казачьих вузов России, представители казачьих сотен, научно-педагогические работники вузов, курирующие образовательные программы и дисциплины казачьей направленности, представители кадетских казачьих корпусов, руководители и педагоги общеобразовательных организаций, реализующих казачий компонент, представители духовенства, архивные и музейные работники, ведущее региональное издательство.

В работе тематических площадок форума приняли участие 342 человека,  из них 163 человека представители казачества.

Ведущие тематических площадок форума

Площадка №1. Конференция

• Касьянов Валерий Васильевич, доктор исторических наук, доктор социологических наук, профессор, заведующий кафедрой истории России ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет».

Площадка №2. Круглый стол

• Галутво Людмила Михайловна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России Кубанского государственного университета
• Перенижко Оксана Алексеевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры зарубежного регионоведения и востоковедения Кубанского государственного университета

Площадка №3. Интерактивная мастерская (Молодёжь в казачьем движении)

• Редькин Николай Васильевич, проректор по воспитательной работе и социальным вопросам Кубанского государственного университета.

Краткое содержание мероприятия

Впервые на одной площадке мы объединили казачьих педагогов, наставников, представителей казачьего образования, - отметил проректор по учебной работе, качеству образования - первый проректор КубГУ Темыр Хагуров. - Это первая попытка консолидировать педагогическую казачью общественность и наметить пути совместного развития многоуровневого казачьего образования, начиная от школ и заканчивая вузом и послевузовской работой выпускников этих направлений. Работа форума проходила сразу по нескольким направлениям: научно-образовательная деятельность, организационно-методическая работа и интеграция молодежи в казачье движение. В рамках образовательного форума казачьего образования были организованы 3 тематические площадки.

Площадка №1

ПОВЕСТКА

Научно-исследовательские доклады о проблемах изучения истории и культуры казачества. Опыт научно-практической деятельности по развитию современного казачества.

• о иерархии и динамике традиционной системы ценностей казачества России (Матвеев О.В.)
• о современном научном видении проблем происхождения казачества (Мининков Н.А.)
• о современных проблемах реализации казачьего компонента в вузе (Ревин А.И.)
• о генезисе и динамике статуса казачества в Российской империи (Сопов А.В)
• о проблемах и инновациях цивилизационных основ педагогики казачества  (Лукаш С.Н.)
• истории формирования казачьего сословия через историю повседневности (Лагутин А.О.)

Площадка №2

ПОВЕСТКА

Обобщение опыта реализации казачьего компонента в общеобразовательных организациях Юга России и разработка вариативных методических рекомендаций по:

• организации образовательного процесса на уровнях казачий класс, казачья школа, казачий корпус;
• использованию казачьего компонента в урочной (часть формируемая участниками образовательных отношений), внеурочной и внешкольной деятельности;
• созданию программ воспитательной работы для организаций профессионального образования с учетом казачьего компонента;
• Проектирование организационно-управленческих моделей реализации казачьего компонента в образовании на муниципальном и региональном уровнях.

Площадка №3

ПОВЕСТКА

Презентация Союза казачьей молодёжи Кубани ключевых направлений деятельности, презентация дополнительной образовательной программы «Основы управления казачьим обществом», презентация сообщества «Казачья сотня КубГУ».

Диалоговая сессия представителей казачьих сотен вузов Ассоциации:

•  Создание программ воспитательной работы с учетом казачьего компонента
•  Включение в календарный план воспитательной работы мероприятий казачьей направленности
•  Создание программ дополнительного образования «Управление казачьим обществом» с обязательным военно-спортивным компонентом для вузов, не имеющих военно-учетных центров (военных кафедр) с обязательным выездом на летние военно-спортивные сборы,
•  Создание хуторских казачьих обществ университетов

Еще одной ключевой площадкой форума стала интерактивная мастерская «Эффективные практики воспитательно-патриотической работы с казачьей молодежью». В рамках мероприятия исполняющий обязанности председателя Союза казачьей молодежи Кубани (СКМК) Владислав Кириченко рассказал о направлениях работы организации.

Пресс-секретарь СКМК Ксения Стрельцова поделилась опытом выстраивания имиджа молодежной организации в социальных сетях, а руководитель проектной мастерской Виктор Баранов объяснил аудитории, в каких грантовых конкурсах можно принять участие в ближайшее время. 

Завершающим событием форума стало пленарное заседание, на котором подвели итоги работы всех площадок. От имени атамана Кубанского казачьего войска  Александра Власова  к присутствующим обратился его заместитель Максим Медянников.                                                                                                         - Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения является одним из основных направлений деятельности Кубанского казачьего войска. Только подготовив себе достойную смену, мы с уверенностью сможем сказать, что вся наша сегодняшняя работа проделана не зря и дело развития кубанского казачества есть кому продолжить, - акцентировал заместитель войскового атамана. Темыр Хагуров добавил, что площадки форума охватили множество вопросов - от истории и культуры казачества на юге России до методик преподавания, обучения и воспитания казачьей молодежи. 

- Наш форум - это возможность противопоставить наукоемкое и патриотическое понимание происходящего вбросам вирусных идей в общество. И тот факт, что мероприятие проходит в университете, представляется мне символичным. Наша с вами задача - сделать так, чтобы казачество было основано на глубоких традициях, получало классическое образование, но в то же время было гибким и ультрасовременным и именно на этой базе служило России, - проректор по учебной работе, качеству образования - первый проректор КубГУ.

Основные выводы и итоги мероприятия/результат

Организован и проведен образовательный форум казачества Юга России; Подготовлена резолюция и практические рекомендации по итогам форума;

Создана инновационная площадка по единому комплексу казачьего образования

Образовательный Форум казачества юга России станет началом дальнейшей продуктивной совместной деятельности всех участников образовательных отношений, вдохновит всех участников на новые творческие изыскания и открытия и внесет свою лепту в реализацию Стратегии государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества, историю, культуру и традиции которого мы обязаны сохранить и приумножить!

Ссылка на информационный повод: https://kubsu.ru/ru/node/36964

ПРОГРАММА
ПЕРВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА
КАЗАЧЕСТВА ЮГА РОССИИ