Моё профессиональное будущее с ФППК

---

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

БАКАЛАВРИАТ

Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль: Начальное образование, Дошкольное образование.
Форма обучения: Очная и заочная.

Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое
Профиль: Детская практическая психология и консультативная работа с семьей.
Форма обучения: Очная и заочная.

Направление подготовки 44.03.01 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Детская педагогика и психология.
Форма обучения: Очная и заочная.

МАГИСТРАТУРА

Направление подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психолого-педагогические технологии работы с детьми и молодежью.
Форма обучения: Заочная.
 

СФЕРЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА И ДОЛЖНОСТНЫЕ ПОЗИЦИИ

I. Сферы Трудоустройства:

• Дошкольные образовательные организации (детские сады, центры развития ребенка).
• Общеобразовательные школы (начальные классы).
• Альтернативные образовательные учреждения (частные школы, школы-интернаты, коррекционные школы).
• Учреждения дополнительного образования (кружки, секции, частные студии).
• Колледжи и техникумы (преподавание педагогических и психологических дисциплин).
• Реабилитационные центры для детей с особенностями развития.
• Центры социальной помощи семье и детям.
• Детские поликлиники (детские психологи).
• Перинатальные центры (психологическая поддержка будущих и молодых родителей).
• Частные психологические центры.
• Собственная практика (консультирование детей и родителей)
• Научные институты, занимающиеся проблемами детства, педагогики и психологии.
• Университеты и педагогические вузы (преподавательская и научно-исследовательская деятельность).

II. Должностные Позиции:

Начальные позиции (стартовые):

• Воспитатель дошкольной образовательной организации.
• Помощник воспитателя.
• Учитель начальных классов.
• Педагог дополнительного образования.
• Ассистент психолога.
• Консультант-стажер (в психологических центрах).
• Помощник в работе с семьей.

Перспективные и более высокие позиции:

• Педагог-психолог (в ДОО, школах, реабилитационных центрах).
• Детский практический психолог.
• Семейный психолог-консультант.
• Педагог-организатор.
• Методист (в ДОО, учреждениях дополнительного образования, органах управления образованием).
• Руководитель структурного подразделения (заведующий ДОО, заместитель директора школы по ВР, руководитель методического отдела).
• Клинический психолог (детский, при наличии соответствующей специализации и прохождения практики).
• Школьный психолог.
• Психолог в реабилитационных центрах.
• Специалист по раннему развитию.
• Руководитель психологической службы.
• Автор образовательных программ и пособий.
• Исследователь, научный сотрудник.
• Преподаватель колледжа / вуза.
• Тренер по развитию детей и родителей.
• Уполномоченный по правам ребенка (на муниципальном или региональном уровне).

КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА И БОНУСЫ ПРОФЕССИИ

Ключевые конкурентные преимущества и бонусы обучения на кафедре педагогики и психологии детства:

• Комплексная подготовка: Выпускник получает не только педагогические знания, но и глубокую психологическую базу, что позволяет успешно работать как с образовательным процессом, так и с эмоционально-личностным развитием ребенка и его семьи.
• Практико-ориентированное обучение: Широкие возможности для прохождения производственной практики в ведущих дошкольных и школьных учреждениях, центрах психологической помощи и реабилитации, что обеспечивает получение реального опыта и формирование портфолио.
• Участие в научных исследованиях: Возможность активно включаться в научно-исследовательскую деятельность кафедры, публиковать свои работы, участвовать в конференциях и конкурсах научных работ, что открывает двери для дальнейшего академического роста и карьеры.
• Развитие специализированных навыков: Освоение уникальных для данного направления компетенций, таких как проведение психологической диагностики детей, консультативная работа с семьями, разработка коррекционно-развивающих программ.
• Востребованность на рынке труда: Выпускники востребованы в различных сферах – от дошкольного и школьного образования до социальной защиты и частной практики, что гарантирует стабильное трудоустройство и карьерный рост.
• Возможность дополнительного профессионального развития: Кафедра активно поддерживает и предлагает возможности для участия в профильных мастер-классах, семинарах, тренингах, а также для получения дополнительных компетенций через реализуемые программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
• Потенциал для научной и преподавательской карьеры: Фундаментальная подготовка создает прочную основу для дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре, а также для последующей научно-педагогической деятельности в вузах.